Metacognición Final

En este trabajo se presentaron los textos continuos y cada uno de los tipos con ejemplos y actividades, la idea de hacerlo en este formato digital lo encontré bastante innovador ya que va con la vanguardia, que en estos tiempos es lo más utilizado; además que se hizo en base a los OA de Lenguaje y Comunicación de tercero básico usando los ejes lectura, escritura y comunicación oral. En él los niños deberán ir conectando sus conocimientos previos con los nuevos  con la idea de formar su propia interpretación del texto leído, también podrán, además de aprender, mejorar el manejo que tienen de las tic’s, por lo mismo incluí videos, links, imágenes, etc.

El tipo de texto que encuentro más complejo para comprender sería el argumentativo ya que al leer a la vez se tiene que poner en el lugar y ver de qué perspectiva escribe el autor; y el más simple vendría a ser el narrativo, debido que como está enfocado a un tercero básico, en este nivel los niños están más relacionados con este tipo de texto

Las actividades fueron realizadas en base a preguntas abiertas, literales, explícitas, implícitas, de reordenamiento, crítica y de opinión. Con el fin de desarrollar al máximo la comprensión lectora.

Al costado incluí mascota, calendario y videos con la idea de que fuese más didáctico y a la vez dinámico ya que podrán seguir viendo cuentos, mitos, leyendas y canciones para ir complementando el gusto por la literatura, como se explícita en el OA 7.